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La PNL pour mieux communiquer avec les autres

 

   
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Les autres formations
Communication

INTERETS DE CETTE FORMATION :
Pour s’adapter au canal de communication de l’autre, cette formation donne tous les outils de la PNL qui permet d’identifier la manière dont chacun a de percevoir une information, l’analyser, la structurer et comment il se programme pour réagir.  

OBJECTIFS :
Découvrir les fondements de la PNL
Mieux observer comment l’autre communique pour s’adapter à son registre
Acquérir les principales techniques PNL


THÈMES abordés

Le cadre général de la PNL

L’origine de la PNL, sa philosophie, son code de déontologie
Les présupposés de la PNL, ses fondements
La PNL est-elle un outil de manipulation ?
Les processus neurologiques, comment se programme t-on ?
Comment la PNL peut être utile dans la vie quotidienne et professionnelle

La compréhension de l’autre

Comment notre cerveau fonctionne t-il ?
Comment l’autre perçoit les événements - Notion de carte du monde
Les filtres neurologiques, culturels, personnels utilisés
Les valeurs de chacun et les comportements associés, comment en tenir compte
Savoir repérer les canaux sensoriels que l’autre utilise pour communiquer
L’utilisation des prédicats, à quoi cela sert ?
Repérer les métaprogrammes pour savoir comment l’autre perçoit, décide

Les outils PNL de communication

Comment faire abstraction de tous les parasites à une bonne communication
L’écoute active et la bienveillance dans sa relation
Les bonnes questions à poser pour avoir des réponses précises
La reformulation ou savoir renvoyer à son interlocuteur l’essence de son discours
L’observation des mouvements oculaires et leurs interprétations
L’autre ment-il s’il regarde en haut à droite ?

Communiquer dans le même registre que l’autre

Les techniques de calibration
Savoir se synchroniser à ses prédicats, métaprogrammes, vision du monde
Ce qui fait une communication réussie
L’utilisation de la PNL dans les situations conflictuelles

DUREE :
2 jours

FORMULES :
Intra,
Formaching

PRIX :
Nous consulter

PUBLIC :
Tout public


PARTICIPANTS
De 1 à 10 pers


PEDAGOGIE
Pratique : 80%
Théorie : 20%

Nombreux exercices en sous groupes

Démonstrations

A pports théoriques

Mise en situation à partir d'exemples concrêts vécus en entreprise

 


EVALUATION
Evaluation à chaud


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